Echange Toscane Velay

Voilà la présentation au Conseil Général s'est bien passée, malgré un petit stress au départ de notre discours.

Les personnes présentes dans la salle se sont montrées attentives et certaines ont même manifesté le souhait de nous accompagner pour notre voyage en Toscane.

Voici une petite photo de notre prestation.

C'est le moment d'aller présenter notre projet au Conseil Général du Puy-en-Velay, on a rendez-vous jeudi 15 mai à partir de 14h. Trois élèves font faire le voyage avec les professeurs qui encadrent le projet pour expliquer la façon dont nous avons travaillé, ce que l'on a appris etc.

On aura l'occasion de vous raconter comment ça s'est passé dans un prochain article.

Du lundi 19 au lundi 26 Mai 2008

Lundi 19 mai :

      Départ de St Didier vers 7h00, arrivée à Monteroni prévue vers 19h. Pot d’accueil organisé par les familles italiennes.

Mardi 20 mai :

      Arrivée au collège, concertation entre professeurs et élèves pour évoquer l’installation dans les familles. Vers 9h30 départ de Murlo et 10h départ de Monteroni direction San Gimignano. Pique-nique puis visite de Volterra. Retour prévu vers 19h à Monteroni et à 19h30 à Murlo.

Mercredi 21 mai :

      Matinée au collège. Vers 11h départ avec les correspondants italiens pour Sienne. Visite du centre ville. Pique-nique puis quartier libre avec les correspondants. (Retour à Monteroni et à Murlo avec les professeurs ou en transports publiques si autorisation de la famille italienne.)

Jeudi 22 mai :

      Départ pour Florence vers 7h30 de Murlo et à  8h de Monteroni. Découverte de la ville : le Piazzale, le Ponte Vecchio, le Palazzo Pitti, Santa Maria Novella, le marché de San Lorenzo, le Duomo avec le Campanile et le Baptistère, la place de la Signoria et la Galerie des Offices. Visite des Jardins de Boboli et pique-nique. Retour vers 19h30 à Monteroni et à 20h à Murlo.

Vendredi 23 mai :

      Départ vers 8h de Murlo et à 8h15 de Monteroni. A 10h30 visite du Parco della Sterpaia à Piombino. Pique-nique en bord de mer. Découverte du littoral. Retour à Monteroni vers 19h et à Murlo vers 19h15.

Samedi 24 mai :

      Matinée au collège. Déjeuner et après-midi en famille. Soirée organisée par les familles italiennes.

Dimanche 25 mai :

      Journée en famille.

Lundi 26 mai :

      Départ de Murlo à 7h et de Monteroni à 7h30, retour à St Didier dans la soirée.

Quand les correspondants italiens sont venus en France, leurs professeurs leur ont demandé de prendre des notes sur leur séjour en Haute Loire. A leur retour chez eux, ils ont dû mettre tout au propre. Voici le travail rédigé en français de l'un d'entre eux. Il y présente la France, la région Auvergne, le programme du séjour puis fait des remarques sur l'école et sur le mode de vie des français.

compte rendu du_séjour_en_France_par_un_éleve_italien

                  Après comparaison de nos deux systèmes scolaires nous avons pu constater plusieurs choses.

Les aspects du système éducatif italien qui nous plaisent sont :

- Les 3 mois de vacances d’été qui débutent aux environs du 10 juin.

- Le soutien scolaire est bien car il correspond aux besoins de chaque élève en temps réels.

Les aspects du système éducatif italien qui nous plaisent moins sont :

- Les horaires de cours qui sont mal répartis sur la journée (une pause de 10 minutes pour 6 heures de cours).

- Les élèves italiens n'ont pas de CPE, ce qui, nous semble étrange vu les nombreuses tâches qu'il  accomplit au sein du collège mais nous pensons que son rôle n'est pas indispensable durant le conseil de classe.

- Tout comme nous, les élèves italiens ont un examen correspondant à notre brevet cependant ils n'ont pas de préparation type brevet blanc.

- Nous pensons que les informations sur l'orientation des élèves ne sont pas assez importantes.

- Les élèves italiens n'ont pas d'infirmerie ni d'assistants d'éducation.

- Il y a peu d’activité en dehors du temps scolaire comme la chorale ou l’association sportive.

- Ils n'ont pas non plus de délégués de classe ou des représentants élèves au niveau de l’établissement car en cas de problèmes avec un élève personne ne peut le représenter.

- Les élèves italiens n'ont pas de carnet de liaison, dommage car c’est pratique pour avoir à portée les nombreuses informations liées à la vie de la classe ou du collège.

L'intérêt du blog était de présenter les différences et les similitudes des systèmes scolaires français et italien.

En début d'année nous avons donc résumé sous-forme d'un tableau les grandes lignes de l'enseignement. Les informations recueillies sont celles concernant notre collège, elles peuvent donc variées d'un établissement à un autre.

Lors de la venue des correspondants italiens nous avons travaillé en atelier afin de compléter les informations concernant le fonctionnement de leur collège et l'enseignemnt qui y est dispensé.

Nous avons pu, à cette occasion, nous rendre compte des similitudes et souvent des différences dans l'organisation de la vie de l'établissement.

les_systèmes_scolaires_franco_italien

quelques élèves se sont occupés de l'élaboration d'un livret d'accueil. Il permet aux correspondants d'y retrouver le programme de leur séjour, quelques renseignements sur les visites prévues et des documents touristiques.

livret_d'accueil_(couverture)

VOYAGE EN ITALIE

Nous sommes élèves de 3ème au Collège Roger Ruel de St Didier en Velay. Cette année nous participons à un échange franco-italien. Nous recevrons nos correspondants du 03 au 10 Avril et nous partirons en Toscane du 19 au 26 mai 2008.

Le Conseil Général de Haute-Loire propose chaque année des « projets européens dans les collèges ». Cette année la thématique est la suivante :

« Unis dans la diversité ! Héritiers de l'Histoire...Citoyen d'une région d'Europe, je vais à la rencontre d'un citoyen d'une autre région d'Europe. Je dévoile mon identité, il dévoile la sienne et nous les enrichissons de nos différences pour construire notre histoire commune. »

Notre projet, portant sur les systèmes scolaires italien et français, doit être valorisé au moyen d'un support multimédia. Nous avons choisi de créer un blog (http://italiaviva.canalblog.com). Nos professeurs sont allés présenter notre projet au Conseil Général fin novembre 2007. Ce dernier a été retenu par le Comité de sélection. Une aide financière nous a été proposée pour la réalisation de notre projet. Celui-ci doit être présenté en mai 2008 lors de la semaine de l'Europe.

Le projet et le voyage doivent nous permettre d'approfondir notre connaissance de l'Italie (le mode de vie, le système scolaire et la langue italienne).

Pour la réalisation de notre projet nous allons travailler en groupes. Chaque groupe a son activité propre :

- élaboration du programme en Toscane (réservation pour les visites du séjour, création d’un carnet de route)

- organisation des différents préparatifs pour le séjour des correspondants (réservations, livret d’accueil)

- création du blog

- recherche des informations sur les systèmes scolaires français et italien

- photo et réalisation de vidéo pour illustrer l'ensemble du projet

- réalisation d'articles pour promouvoir le projet, interview en français ou en italien.

Un prochain article paraîtra en avril à la suite de la venue de nos correspondants italiens.

Voici les drapeaux des localités qui participent à l'échange cette année.